实训室应急预案

 

第一条 目的

为了对各类突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，特制订本方案。

第二条 适用范围

本方案适用于本实训中心各琴房、舞蹈房、活动室、手工操作室和心理模拟室。

第三条 职责分工

1．基础部主任为应急方案实施的总指挥；

2．基础部主任、副主任为事故现场具体处置负责人。

第四条 方案内容

1．发生火灾，执行实验实训中心火灾应急处理预案；

2．发生人身伤亡事故时，现场人员应立即采取正确的处理措施，并向负责人汇报，负责人应根据事态的严重情况，确定初步的救护方案。

第五条 突发事故应急处理预案

1．现场触电应急处理预案

（1）触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

（2）触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：a．切断电源开关；b．若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；c．可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

（3）触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

（4）抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系医疗部门接替救治。

2．现场火灾应急处理预案

（1）发现火灾事故时，发现人员要及时、迅速向实验实训中心负责人及地方公安消防部门119电话报警，并立即切断电源或通知相关部门切断电源。报警时，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。

（2）实验实训中心负责人接报后，应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。

（3）发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，坚持救人第一，救人重于救火的原则，必要时拨打“120”求助抢救伤员。在适用这一原则时可视情况，救人与救火同时进行，以救火保证救人的展开，通过灭火，从而更好地救人脱险。救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。

（4）应急处理小组应当根据火场的具体情况，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离建筑物。

（5）为保证火灾扑救、疏散与抢救人员等工作有秩序地顺利地进行，必须在事故现场和周围设置警戒线，同时安排警卫（可由学生或保安人员担任）人员维护现场秩序，引导外部救援人员进入现场，为灭火工作创造有利条件。

（6）火灾扑灭后，要注意保护好现场，接受事故调查，如实提供火灾情况，同时将事故情况上报学校保卫部门。

（7）在上级领导到达现场后，应无条件接受领导进行灭火救人。

（8）根据火灾类型，采用不同的灭火器材进行灭火。按照不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型：

A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。

B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。

C类火灾为带电电气设备火灾。

D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。

扑救A类火灾：一般可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。

扑救B类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

扑救C类火灾：应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水；

扑救D类火灾：钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应该用特殊的灭火剂，如干沙或干粉灭火器等。

（9）烧伤急救处理

①基本原则是：消除热源、灭火、自救互救。烧伤发生时，最好的救治方法是用冷水冲洗，或伤员自己浸入附近水池浸泡，防止烧伤面积进一步扩大。

②衣服着火时应立即脱去用水浇灭或就地躺下，滚压灭火。冬天身穿棉衣时，有时明火熄灭，暗火仍燃，衣服如有冒烟现象应立即脱下或剪去以免继续烧伤。身上起火不可惊慌奔跑，以免风助火旺，也不要站立呼叫，免得造成呼吸道烧伤。

③烧伤经过初步处理后，要及时将伤员送往就近医院进一步治疗。

（10）消除火灾后的各种影响环境的应急措施

①对于非油类的火灾：消除火灾后应立即打扫现场，将残留物及碳灰清理放入不可回收垃圾处。

②对于油类的火灾：消除火灾后应立即打扫现场，用黄沙对地面进行收油处理后用水冲洗。对附着物的表层用棉纱或抹布抹除，再用清洁剂擦除。

3．化学品烧伤事故应急处理预案

实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上，立即用大量的水进行冲洗，冲洗后相应地用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。并及时向指导老师和实验室负责人报告，负责人视情况的轻重将其送入医院就医。

4.车钳铆焊实习教学安全事故应急处理预案

（1）机加（钳工）实习中，学生遇手皮擦破、身体轻微击伤时，应及时送到校医务室处理。伤情较重时，立即向实验实训中心负责人汇报，联系车辆送市级医院就治，情况特别紧急时，实习指导教师可直接拨打120急救。

（2）操作车床等旋转设备时，学生如遇手指、衣物、头发等卷进，应紧急呼救，立即停车停电，由实习指导教师或实习学生尽力用手反方向旋转设备取出被卷进的手指、衣物、头发等。必要时可剪断衣物、头发等，立即送校医务室处理。伤情较重或情况紧急时，处理办法同上。

（3）机加或錾削时，铁屑飞进眼睛，应立即送学校医务室处理。伤情较重或情况紧急时处理办法同上。

（4）机加（刃磨）实习时，铁屑（砂轮片）飞出，造成学生面部、胸部等部位受伤，应立即停车、停机、停电，及时送到校医务室处理。伤情较重或情况紧急时处理办法同上。

（5）车削时发生撞车，应立即停车停电。

（6）在钻床上钻孔，如遇钻头和工件或平口钳一起转动的情况时，应立即关闭电源，紧急停车。

（7）操作剪板机时，如遇手指被压，被剪，立即停车停电，送学生到校医务室处理，伤情较重或情况紧急时处理办法同上。

5．实训室盗窃事故应急预案

（1）发现实验训物品失窃事故后，及时向学校保卫处报警。

（2）在保卫人员到来前，安排人员保护好案发现场。

（3）向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（4）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（5）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

6．实训室安全工作预案

（1）学生在实训室进行实训时，第一次上实训课，都要进行相关的安全教育。应重视加强学生安全意识教育，每次实训都要经常提醒学生时刻注意人身、财产安全。

（2）对于学生严重违反操作规程危及安全时，应及时给予制止；对于不听劝告的，应立即停止实训，并报告应急处理负责人处理。在实训过程中，要留意状态不佳的生病学生，以免发生意外。

（3）注意加强实训设备的安全性能检查，及时发现和消除安全隐患（如设备外壳漏电、导线破损），确保设备的安全使用。

（4）在学生的实训过程中，应加强现场的巡查，对于发现糊焦味、冒烟、明火等异常情况，要及时关断电源查出故障原因及处理，以免故障扩大导致安全事故。如果发生火灾，应按火灾应急预案处理。对于发生触电，应按现场触电应急预案处理，发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并拨打“120”求助。

（5）在实训室一旦发现可疑人物，应按以下可疑人物应急程序处理：

①在实训室内发现形迹可疑，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向保安人员报告；

②由保安人员迅速对此人进行询问，同时协助保安人员把他的行动限制在局部区域内；

③若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打“110”报警，由警方带走作进一步调查；

④若可疑人物在盘问时夺路逃跑，询问人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告；

⑤在整个过程中，应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

（6）发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴时，应按以下应急预案程序处理：

首先发现的教师或学生要及时向在保安人员和应急处理负责人报告，同时协助保安人员进行制止。事态严重的，应拔打“110”报警求助。

7．紧急疏散预案

学校是人员集中的公共场所，在突遇地震、火灾等紧急情况，为组织学生在紧急状态下，及时、有效、安全迅速的疏散，预防拥挤踩踏事件，确保师生安全实验实训中心特制定此紧急疏散预案。

（1）疏散程序和要求

①紧急疏散预案的启动。在突然遇到地震、火灾等学生在实验（训）室和实习车间安全不能保证的紧急情况下，实验实训中心按照学校有关紧急疏散预案程序，立即启动此预案。在启动预案的同时，迅速报警或向有关部门汇报。

②撤离实训和。各实训室任课教师、管理人员、工作人员听到疏散的命令，要立即组织学生开始疏散。紧急状态下，由当班任课教师立即组织疏散，实验实训中心现场管理人员配合任课教师组织学生迅速撤离。疏散时，组织学生按次序撤离。任课教师应站在实训室和门口附近，防止学生在实训室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离实训室后，任课教师、管理人员、工作人员才可离开。

③楼道、楼梯内的疏散。各实训室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，所有任课教师和学生必须服从楼层协调负责人的安排，按先低层后高层，先近（靠近楼梯的实训室和实习车间）后远（离楼梯远的实训室）的顺序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。

④疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿布掩住口鼻；三楼以上绝对禁止从楼上跳下。

⑤疏散的学生到操场集合。学生到达操场后按学校划定的安全区域和指定的位置列队，不许乱跑、不许大声喧哗，服从现场指挥员的指挥，如果在学校操场内仍不能保证学生安全，要迅速组织学生疏散到校外。

⑥集合后，各任课教师应立即清点本班人数。人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。

⑦伤员的救治。学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。伤势较重的，立即派人送往就近的医院；伤势较轻的，由教师进行包扎、救治，然后送往医院。同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训室设备管理制度

 

实训室的仪器设备是我校进行实训教学的重要装备，为管好、用好设备，充分提高其使用效益，特制定本制度。

1、设备管理和使用应做到管好、用好、作好防尘、防潮、防震工作，做到会操作、会检查、会一般维修、会保养，确保仪器设备性能完好和安全可靠。

2、仪器设备管理都要建立技术档案，内容包括仪器设备的各种资料及技术卡片。

3、使用仪器设备必须严格遵守操作规程。精密和大型仪器的使用管理人员，必须经过技术培训，培训合格后方可进行操作。

4、实训室的设备都要按其精密程度分级，做到合理使用。

5、实训技术人员对本实训室的设备的管理使用负全部责任，未经许可，任何人不得使用、移动、调换、拆装和外借设备。

6、实训室设备的管理，应做到帐、物、卡完全相符。

  7、实训室的设备一般不外借，确需外借的应经实验实训中心主任批准，并办理相应借用手续。凡借到校外使用的必须经主管校领导批准后，方可借出。

8、实训室的设备精密程度、完好率要达到国家教育主管部门有关规定的标准。

9、实训室的设备一般不得拆改，如确需拆改，应由使用单位提出申请，说明理由，提交科学论证材料，经实验实训中心审核，报学校领导批准后方可进行。

10、实训室要认真作好仪器设备的安全检查记录，维修记录，使用记录等。

11、为提高实训室设备的利用率，充分发挥其投资效益，在保证完成实训教学、科学研究任务的前提下，可以拓展对外技术服务，所得经济收益按学校有关规定执行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训室设备维修管理制度

 

为做好我校实训室设备的维修管理工作，确保实训室设备的完好，特制定本制度。

1、设备的使用管理人员应熟悉仪器设备，会正确操作使用，平时要做到精心维护，认真保养，加强检查，及时排除隐患。

2、设备维护保养要根据其性能进行，认真做好防锈、防火、防潮、防震工作，同时还应做好清洁润滑、紧固、通电、更换磨损零部件等工作。

3、设备出现故障隐患苗头时，应停止使用，及时检查，并做好安全检查记录。

4、设备的维修必须在认真做好故障诊断记录的基础上，由使用单位向实验实训中心提出维修申请报告，经批准后，方可进行修理。仪器设备的修理采取自修、校内、校外等多种途径，立足自修，鼓励校内修理，控制校外修理，尽可能减少异地修理。

5、设备修理后，必须组织有关专业技术人员进行测试鉴定，并写出鉴定结论，经确定为合格后方可投入正常使用。

6、设备的维修记录，应妥善保管，不得丢失。

7、实训室各类技术人员都要认真学习修理技术，增强修理能力，做到仪器设备的一般故障，本室即可排除。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设备借用制度

 

为了保证教学、科研的顺利进行，特制定本制度。

一、出借原则

实训室仪器设备的出借仅限于教学、科研所需，其它用途一般不外借。

二、出借仪器设备的范围

1.仅限于与教学、科研有密切联系的一般仪器；

2.单价5000元以上的设备，独一无二的设备，教学仪器的附属设备概不外借。

三、使用期限

1.课堂演示用的实训器材，当天借当天还；

2.一般设备以七天为限。

四、批准权限

1.单价在100元以内的可直接在管理员处办理借用手续；

2.单价在100元以上，但不超过500元的，由基础部主任审批；

3．单价超过500元不足1000元的，由基础部主任审批；

4．单价超过1000元不足5000元的，由基础部主管领导审批；

5．单价超过5000元的，由学校领导审批。

五、借用手续

由借用人填写借物登记表，按权限审批。

六、借用仪器、设备丢失、损坏的赔偿

凡丢失或损坏的仪器、设备，一律按《固定资产丢失、损坏赔偿制度》执行。

七、逾期不还的处罚

对超过借用期限而不归还者，暂停借给其它仪器、设备，并从愈期之日起每天按该设备单价的1％收取日租赁费。

八、租赁费的收取办法

1.由实验室从押金中扣除，押金不足时，借用人须补足不足部分。

2.本制度制定之前所借或占用的设备，从本制度制定之日起收取租赁费。

邢台现代职业学校仪器设备借用申请单

申请日期：      年   月   日                   编号：      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设备维护保养、维修制度

（试行）

 

为加强我校仪器设备的维护保养、维修管理，更好地为教学服务，特制定本制度。

一、设备的维护保养、维修内容：

1、通过擦拭、清扫、润滑、调整等一般方法对设备进行护理，以维持和保护仪器设备的性能和技术状况，称为设备维护保养。

2、设备维修，是指修复由于日常的或不正常的原因而造成的设备损坏和精度劣化。通过修理更换磨损、老化、腐蚀的零部件，可以使设备性能得到恢复。

二、实训设备维护保养、维修的主要要求：

⒈ 清洁：仪器设备内外整洁，各部位不漏油、不漏气，仪器设备上及周围的碎屑、杂物、脏物要清扫干净。

⑴对于设备每个月要换一次干燥剂，要用清洁济和镜头纸进行一次镜头清洁保养。

⑵所有设备2--3个月要除一次灰尘，每学期洗一次防尘罩。

⒉ 整齐：所有工器具、设备附件和相关资料要放置整齐，管道、线路要有条理。每学期要对工器具、设备附件和相关资料进行一次统计，对损坏、丢失要说明原因。

⒊ 润滑：按时加油或换油，不断油，无干摩现象。

三、实训设备实行三级保养制

(1)三级保养制内容为：设备的日常维护保养、一级保养和二级保养。

(2)三级保养制是以使用者和实训室管理员对设备进行以保为主、保修并重的强制性维护制度。

四、实训设备的日常维护保养

⒈设备的日常维护保养，分为日保养和周保养。

（1）日保养

日保养由设备使用者当日进行，使用者上班前对设备进行全面检查，当日使用结束时按规定对仪器设备进行清扫保养。

（2）周保养

周保养由实训室管理员在每周末进行，实验实训室管理员应按规定对仪器设备进行保养。保养时间为：一般仪器设备2～4小时，大型、精密设备4～6小时。

五、一级保养

⑴一级保养是以实训室管理员为主，维修人员协助，按计划对设备局部拆卸和检查，清洗规定的部位，调整设备各部位的配合间隙，紧固设备的各个部位。

⑵使用中设备每学期进行一次一级保养。对应保养部位和重点部位进行检查、保养。

⑶一级保养所用时间为2～3个工作日，一级保养保完成过程中应做好记录并注明尚未清除的缺陷，由部门主任签字组织验收，由基础部主任组织抽检。一级保保养的主要目的是减少仪器设备磨损，消除隐患、延长设备使用寿命。

六、 二级保养

二级保养是以维修人员为主实训室管理员参加完成。二级保养列入仪器设备的检修计划，对仪器设备进行部分解体检查和修理，更换或修复磨损件，清洗、换油、检查修理电气部分，使设备的技术状况全面达到规定设备完好标准的要求。

七、使用中的设备每年要进行二次一级保养，进行一次二级保养.二级保养所用时间为5～7个工作日左右。 二级保养完成后，维修人员应详细填写检修记录，由实验实训中心主任和实验实训室管理人员验收，验收单实验实训中心存档。

八、各部门要在本制度的基础上，制定出本部门不同实验室、实训室和实习车间设备的维修保养办法。

九、各部门要在新学期开学两周内制定出本学期设备维修保养计划。

教学仪器设备维护保养、维修记录单（一）

仪器名称			规格型号
仪器来源			仪器编号
			存放场所
实验室维修、保养记录	仪器损坏情况记载：		精密仪器主要附件及保养要求：
	维修（保养）情况记录：                                                       年   月   日
校外维修记录	送 修 人 员	送 修 时 间	取回人员	取 回 时 间
				年  月  日
	维修后情况验收及记载：			维 修 金 额
				验收人签字

说明：1、单价在8000元（含8000元）以上的设备填写此单，每台（套）设备填一张记录单。

      2、单价在5000（含5000元）---8000元需进行维修的设备填写此单，每台（套）填一张记录单。