致力教改培养专业人才  回馈社会助力乡村教育

邢台现代职业学校积极响应国家“精准扶贫”政策，切实做好临城县石城乡扶贫点的帮扶工作。在了解到当地幼儿园师资严重匮乏的现状后，发挥优势，启动了“教育援助”活动，为贫困山区教育事业送去支持与帮助。

经实地考察、与当地有关领导进行深入探讨研究，组建了由学前教育专业部骨干教师和优秀学生组成的专业支教团队，从2017年4月到12月，先后派遣 5批次 52名教师和学生到石城中学、石城小学、台峪幼儿园、东代社幼儿园等多地开展支教工作，逐步形成一套独具特色、符合当地水平、科学有效的学前教育教学体系，大力提升了当地学前教育教学理念和办学水平，取得了强烈反响和广泛肯定。

2017年3月24日下午，学校隆重召开学前教育专业部师生赴临城“教育援助”动员会，标志着该项活动经过前期周密策划和精心准备正式启动。针对该项活动，专业部挑选了品学兼优的学生，成立“教育援助志愿组”，制定了详细的教育援助方案。4月9日，首批“教育援助志愿组”共10名学生带着满腔热忱和责任感、使命感，到达临城县石城乡，拉开了教育援助工作的序幕。学生们用爱心、耐心、细心和责任心，为山区的幼儿教学工作注入新鲜血液，为孩子们带来崭新的世界。 

支教学生以健康、科学、社会、艺术、语言五大领域活动为依托，为当地幼儿园带来了许多特色教学活动。精心创编适合不同年龄幼儿的节奏明快、动感十足的律动操和课间操，丰富了幼儿一日生活；积极开展“科学在我身边”科技月活动，激发幼儿探索精神；开展“魔法亲亲”“爱要大声说出来”等丰富的社会情感培养活动，使幼儿对亲情、友情等有了更深刻体验；利用奥尔夫教学法开展韵律、打击乐、音乐游戏等活动，使幼儿感受到音乐的美妙；开展绘画、手工制作、美术欣赏等多种活动，提高幼儿对美的鉴赏能力。先进的教学理念和教学方法，为孩子们带来新鲜的感受，为校园增添了亮丽的色彩！在教学之余，支教学生对幼儿园进行了科学合理的环境创设。通过对幼儿园室外环境美化布置、室内特色主题墙设计、自然角、语言角、数学角等区角的设置，不仅美化了幼儿园的环境，更为幼儿园区的合理环创起到了很好的示范作用。

 授之以鱼，更要授之以渔！在支教活动中，学生们悉心打磨示范课，展现课堂教学亮点，将先进的教育理念和创新的教学模式，展现给当地幼儿教师。通过参与听课、评课，探讨交流如何抓住教学重点难点，关注细节、关注过程，激发幼儿学习兴趣等教学核心问题，提出合理化建议，对当地幼儿教师今后的教学起到指导示范作用。通过以上有效的教学互助、专业引领等方式，使当地幼儿教师开阔了视野思路，学到了新的教学理念和方法，一些平时积累下来的教学问题也得到解答，大大提升了当地幼儿教师的教学能力和当地幼儿教育的办学水平。

教育援助活动取得喜人成效，得益于学前教育专业部不断深化教学改革、创新教学模式，注重培养学生综合素质，打造出专业精、技能强、品德好的应用型人才。以岗位需求为主线，加强学生从教技能的培养。改变传统教学方法，实行高效课堂教学模式，使学生成为课堂学习的主人，激发学习兴趣，提高教学的有效性。以赛促教、以赛促学、以赛促发展，通过参加省赛、市赛，举办各类校内比赛，提高学生学技能、强技能的主动性，在省、市级中职生学前教育专业技能大赛中，均获得优异成绩。另外，学前教育专业部对参与支教的学生进行了强化培训，内容涉及教学理念、教学方法、课堂管理等多个方面，并通过现场演示和实习试讲等方式，切实提高教学能力。通过系列专业培训指导，进一步提升了学生专业素养，为支教工作顺利开展提供了有力保障。

教育援助活动突出了学校学前教育专业特色，为当地幼儿教师提供了先进的教育教学理念和方法，为改善提升当地农村学前教育办学水平做出了积极努力。

在提供教学帮助的同时，学校也给幼儿园资助了一些教学用品。

助力乡村教育，我们一直在 路上!不忘初心，砥砺前行！

2018年3月23日

卢航燕  樊丽丽