教学器材与教材管理办法

    教学器材与教材管理是学校教学管理的一个重要组成部分，它对稳定教学秩序，提高教学质量有着重要作用。为了加强教材建设，保证教材质量，做好教材供应，满足教学需要，特制定本办法。 

一、  教材选用与订购

1、选用教材，必须坚持质量第一，符合专业培养目标和教学大纲的要求，保证教材的科学性、先进性、实用性。应优先选用列为国家级规划教材或获省部级以上优秀教材奖的教材，例如“面向21世纪课程教材”、“十五”、“十一五”国家规划教材或各教学指导委员会推荐的教材。尽可能选用近三年出版的教材，避免一门课程使用多套教材。鼓励教师编写较高质量的校本教材，提高优秀、重点、新版教材的选用率。

2、选用教材审定程序是：专业部集体商定选用教材、部主任签字同意、教务处审核、报主管校长审批。未经审定程序的教材不得进入课堂。教材审定后不得随意改换，如有特殊情况，必须说明改换教材的原因，经教务处审定后报主管校长批准才能改换。

3、每年春、秋两次进行教材的征订工作。教材组每学期将《教材预订目录》、《教材库存目录》等送发各专业科，各科根据学校《教学计划》商定选用教材，教务处教材组根据学生人数等，确定教材订购计划。

4、订购教材应填写《学校教材订购表》，要明确教材名称、书号（ISBN号）、出版社、版本、编者等。《学校教材订购表》由部主任审核签字、教务处批准后，教材组才予以订购。若订购过程中发现问题，教材组应及早与相关系部、专业科联系，协商解决。

5、教材订购的数量，原则上以每届学生使用数为基础；对个别专业教材，为防出版量少，日后难于订购，以及由学校批准的我校教师主编、参编的正式出版教材，允许按两届学生使用数订购。

6、各专业科订购教材前，应注意学校教材库存量，原则上是使用完库存教材再订购新教材。

7、教学参考书应从图书馆借阅。必须配套使用的辅助教材、磁带，以及教材重大变更后等，由教材组负责按审批单订购教师教学参考书。审批程序是：专业科提出计划（包含用途、名称、出版社、作者、数量等），教务处审核，主管领导批准。

8、任何部门和个人不得擅自订购、采购教材。否则，学校将追究当事人责任。

二、教材和校本教材的编写

    1、参加国家正式出版的教材编写，要事先写出书面申请，经专业科主任审核、由教务处研究报校领导批准后方可参加，否则，学校不予选用。

2、若需要编写校本教材，需由编写教师提出书面申请，经专业科主任审核并鉴署意见，教务处研究报校领导批准后方可进行。

编写校本教材，必须成立教材编写小组，参编人员有明确的分工，经认真审稿及专业科审核鉴署意见、教务处批准后，由教材组安排印刷。印数与订购教材的原则相同。

校本教材应符合教学计划和教学大纲要求；适用于专业建设需要；应具有一定科学性，前瞻性；内容正确，并具有较强的针对性；应列出参考文献目录；要严防发生侵权行为，出现事故由编写者负责。

三、教材发放

1、学生使用教材，由教材组负责订购发放，其他部门和个人不得向学生发放教材。

2、教材组应在订购教材到货后，通知各相关系部和任课教师及早领取教材，以便备课。

3、教师领用教材，凭任课通知单领取承担教学课程所需的教材一册（套）（连续讲授同一课程教材，酌情二学年后复领一册）。

各专业科可领取本部门所订购教材一册（套），供教研、听课、代课、试讲教师借用。

4、教材组根据《教材订购登记表》、《课程表》、《学生名单》等给学生发放教材，一般在开学上课前进行，以班为单位办理手续。教材领取后，学生一周内发现教材有质量问题可到教材组更换。

5、新生第一学期发放教材，根据学生处提供的分班名单，在军训期间发放教材；班主任负责办理手续；单个学生领书必须由学生本人持交费单、校园卡到教材组登记、领书。

6、学生转班、转专业必须持学生处盖章的变更手续到教务处登记。发放教材后因该变更造成的后果由学生本人负责。

四、教学器材管理

1、     教学器材，由教务处教材组负责采购与发放，其他部门和个人不得私自采购并向学生发放任何器材。否则学校将追究当事人的责任。

2、     各专业部、基础部根据教学需要，向教务处提出教学器材需求计划，教务处审核，主管领导批准。

3、     教学器材借用与归还，以集体以班为单位集体办理手续，教材组按学生名册详细登记借用和损坏情况。使用不当造成器材损坏要按规定照价赔偿。恶意损坏者，加倍赔偿。

4、     学生毕业前将器材损坏记录汇总，报财务处。

五、教材库管理

1、严格管理制度，非教材管理人员未经允许不得进入书库。

2、严格教材管理工作，做好教材验收入库、分类上架、登记，建立教材入库、出库、库存等账目，做到手续齐全。

3、教材库每学期清库一次，应在学期中完成《学生用书登计表》和《教材库存统计表》。

4、注意教材库的防火、防盗、防潮、防蛀，保持室内清洁卫生，确保教材安全存放。

六、教材发放管理办法

1、学生在校期间必须使用教学计划规定的统一教材。由教材组负责发放。

2、教材发放必须按教务处下发的学生名单由班主任统一领取，并详细记录发放情况。

3、新生插班，学生本人须持“交费单”到教务处开“领书单”，然后到教材组领取教材。个人原因转班，必须持专业部同意、学生处盖章的变更手续到教务处登记，凭“领书单”，到教材组领取教材。

4、中途转班（转专业），须重新领取新班（新专业）的规定教材，因此造成的书费问题，由学生本人负责。

5、新生入学一般不允许插到高年级学习，如特殊情况，须提供同等文化水平、专业水平的学习证明，经学生处、教务处审核，主管领导批准。不能提供上述证明、或未通过审核的学生，插入高年级学习，必须补习底年级的课程，并参加相应的考试。

6、因教材丢失须重新领书等情况，必须持学生本人签字的书面申请（注明缘由和领书明细），到教材组领书，教材组必须将此申请附在发书记录表中。

7、因新生入学时间不一致，教材组将在集体发书之后，每周的星期二、四课外活动时间，继续办理个别发书。