【写在最前边的话】因为有梦想，所以我们一直在坚持，一直在努力！对于这句话我特别有感，因为作为平面设计专业教师团队的一员，我最近被这样一群不断拼搏的师生感动着，现在我特别想把我看到的和听到的分享给大家。

    一、停课不停教、不停学，我们是最早的践行者
    学校1月5日正式放假，邢台现代职业学校信息技术专业部平面集训班师生团队30余人在常彩虹、张宁、孔茜茜、荀芳、刁伟、曹振华六位老师的带领下从1月10日起就开始线上每日教学。当时新冠病毒疫情还没有爆发，老师们尝试“停课不停教、不停学”的原因有三：一是我部平面专业的教学改革到了关键期，我们想探索并尝试新的教学模式，假期的“停课不停教、不停学”是一种尝试；二是针对年后的河北省中职生技能大赛，老师和学生们都想蝉联下届省赛一等奖，假期的“停课不停教、不停学”是保持状态的一种手段；三是老师和学生们都想利用假期好好提升自己，争取获得去全国甚至世界技能大赛的赛场证明自己的机会。能将专业做好并在更高的舞台上斩获更高的荣誉是我们平面设计专业教师团队的的梦想，也是我们一直在坚持，一直在努力的动力。

      集训班“停课不停教、不停学”的教师团队针对假期时间较充裕可以带领学生进行连续完整的设计项目教学的优势，制定了具有针对性和系统性的辅导计划，然后老师们按照辅导计划对学生进行上课或辅导。从1月10日起至今老师和学生们只有过年前后休息了一周，其它时间都是严格按照辅导计划进行的。尤其是疫情爆发后，为了能让学生们乐于“憋在”家中，老师们在课程中增加了更多实战性和任务性的内容，增加了互动的时间，比如参加各类以抗击疫情为主题的公益海报比赛，直播讲授国画、线描和书法知识等。

      
     当然在授课的过程中也遇到了一些困难，由于没有线上授课的经验，也没有专业的设备，导致在沟通和示范指导上不如平时面对面时的效果好，很多平时看起来不是问题的问题在线上也被无限放大了！另外由于不是面对面授课，学生存在自律性较差的情况，比如不按时签到、不按时交作业、创作过程中不按规范操作。针对这些问题，首先老师们以身作则带领学生坚持每节课视频签到，坚持按时收发点评作业；其次老师们会反复给学生们讲解重点、难点知识直至他们完全掌握；最后老师们经常在群内训话、演讲，与个别有心理情绪的学生进行私下谈话，以保证他们态度端正、情绪稳定。

    二、利用各类平台进行教学，积极探索新的课堂模式   
    近些年我校平面设计专业发展较快，是目前学生最多的专业，我部在教学过程中不仅形成了专业的教师团队，也积累了丰富的教学教改实战经验。在此次假期 “停课不停教、不停学”的尝试中，平面设计专业教师团队又在实践过程中摸索出了一些新的教学模式。
    1、学习的关键在积累，坚持每日一练。平面设计专业对绘画造型能力、审美能力、软件操作能力要求都很高，鉴于此老师们要求参加假期集训的学生每日都要进行实践性训练：临摹一幅国画小稿、临摹或原创一张海报、设计一组字体，然后将作品发到群内让老师点评后改进。

      
     2、利用好专业网站和平台，带学生在“战斗”中成长。随着融媒体时代的到来，互联网上各类专业网站和平台如井喷式出现，老师们精心挑选了一些优质的、专业的网站和平台，带领学生进行审美训练和实战性投稿，比如站酷网5200万人气推荐设计师刘兵克老师主办的微信公众号“字体帮”，
我们的学生在假期开始时只是模仿公众号中的优秀作品，锻炼到现在很多人的原创作品已经被该公众号收录，如符必聪的作品《那点咖啡》、杨尚坤的作品《武汉加油》、马仲发的作品《桃源秘境》等12幅作品。

  
     3、“投笔从戎”，为抗击疫情做力所能及的事情。现在时值抗击疫情的特殊时期，全国人民都在为抗击疫情做力所能及的事情，作为学平面设计专业的我们，做展板为抗疫英雄做宣传、设计海报为奋斗在一线的同志们助威等是我们的使命也是我们发挥专业所长的时刻。疫情全面爆发后老师们带领学生积极参加各类以“抗疫”为主题的公益海报设计作品征集活动，创作原创作品近百张，其中张宁老师的作品《你们也是国宝》、18级学生曾祥前的作品《战胜病毒》、刘金柯的作品《武汉加油》同时被由设计学智库平台主办的“抗击病毒”主题海报作品征集活动选录并被线上展出；另外，在由南通市美术家协会主办，南通市美术家协会设计艺术委员会执行的“抗新型冠状肺炎”公益海报设计作品征集活动中我部18级学生符必聪的作品《武汉加油》、郭雨萱的作品《病从口入》、马仲发的作品《中国必胜》、郑智元的作品《武汉加油》等作品被选录。值得一提的是这两个作品征集活动的入选者大多为全国范围内的大中专教师、本科生、研究生、专业设计师等，作为中专生的他们作品能被入选是很值得我们骄傲的一件事情，也是对老师们辛勤付出的一种回报！

     
     三、心怀梦想，我们会坚持不懈，争取不断超越
   “ 停课不停教、不停学”是抗击疫情背景下的应急之举，也是“互联网+教育”的重要成果的实际应用，我们任务艰巨、使命光荣。在这样特殊的日子里我们会积极准备、认真组织、有效实施，圆满完社会赋予我们的特殊教学任务。另外，我们祈祷这场艰辛的抗击疫情战役以我们中华儿女的最终胜利而赶紧结束，让全国人民尽快回到正常的生活、工作、学习的轨道上，我们整个团队也将继续秉承抗疫精神，在专业建设上、在更高的技能大赛舞台上不断超越以往！

曹振华