为确保学校的教育、教学工作的正常运行，针对反恐怖防范等治安事件的特点，能够统一指挥，做到遇有紧急突发情况时，学校能做出快速反应、有效处置，确保学校教工、学生、财产不受到伤害和损失，使事故损失减少到最低，特制定本预案。

一、实施对象和范围

当学校发生反恐怖事件等情况，方可启动本预案。

二、机构设置与职责

成立反恐怖防范应急组：

组  长：关林柏

副组长：赵立波  

成  员：赵世东  崔永钰  高 宁  侯振国  李克军  孔宪纲

王会芝  乔兴朝  郭春林  杨青林  刘秉志  赵立波  彭庆兰

盖殿峰

职责：全面负责指挥协调反恐怖事件处置工作。

根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

    在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

1、现场指挥组：

组长：关林柏

成员：赵立波  保卫处全体成员

基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

2、紧急疏散组：

组长：赵立波    成员：学生处、各学科全体成员

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

3、伤员救护组：

组长：郭春林    成员：总务处全体成员

基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。

4、外围控制组：

组长：赵立波    成员：保卫处全体成员

基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。

负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

5、通信联络组：

组长：李魁武     成员：办公室成员

基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。

三、处置原则

（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

（四）以人为本原则。处置方法要妥当，要确保师生员工人身安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害和财产损失。

（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。

（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。

（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成人员伤亡或学校经济损失的，依据相关规定追究相关人员的责任。

四、日常教育和防范

（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级上下楼，不强调快速；当天值日领导和值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。

（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生的自救自护的教育和训练。

（三）学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。

（四）各班同学生明确紧急情况疏散的步骤和路线。

五、紧急疏散程序

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

（1）全校通过广播或哨音发出紧急集合信号。

（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。

（3）紧急疏散时班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散，各部分负责教师迅速到岗到位。

（4）脱离现场后，各正副班主任迅速组织好本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。

六、疏散值勤人员安排：

各班主任带班（落实负责前后开门的同学，分配好哪些学生从前门出，哪些学生从后门出，成两列纵队即可，不求按高矮整齐划一。）走楼梯的学生为两列纵队，一列扶楼梯扶手而下，一列扶墙而下。班长至排尾协助班主任做好疏散工作，如情况紧急来不及至班级的可直接到对应的场地，做好接应。

操场指挥：张文良

操场巡视：学生处成员

校门口场地指挥：成殿辉

场地巡视：保卫处成员

七、楼梯疏散老师职责：

1、 做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

2、 检查本楼层，并清场后向指挥部报告情况。

八、附 件

（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。

（二）教学楼内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。

（三）做好本预案的演练工作。

                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

邢台市财贸学校反恐防爆预案

为确保学校教育、教学工作的正常运行，针对爆炸等治安事件的特点，本着安全责任制和“谁主管，谁负责”的原则，做到遇有紧急突发情况时，学校能做出快速反应、有效处置，确保学校人员、财产不受到伤害和损失或使损失减少到最低限度，特制定本预案。

一、成立反恐防爆应急组
组  长：赵世平（校长）
副组长：吕建军
成  员：保卫部、学生处、总务处工作人员

二、学校安全防范措施
1、人人签定安全责任书，落实学校安全责任制。
2、发挥并强化学校安全检查工作组织机构的作用，组织机构如下：
① 学校安全检查工作领导小组  ② 学校日常安全隐患检查小组
③ 学校日常安全巡查维修小组  ④ 学校各部门安全检查责任人
3、加强学校师生的安全教育和安全提示工作，不断增强人们安全防范和自我保护意识。
4、坚持深入开展学校日常安全检查工作，切实消除各类不安全隐患，确保校园安全和稳定。
5、坚持校园白天保卫人员巡查和夜晚保安巡逻制度。消防、技防监控室24小时安排值班，确保消防、技防设施始终处于正常工作状态。

三、报告、报警
1、当发生爆炸等治安事件时，发现人要迅速向反恐防爆组组长和消防技防控制室值班人员报告。同时注意现场及周边情况，为事后调查取证提供信息。如情况严重要直接拨打“110”报警。

四、应急处置
1、接到报告后，反恐防爆组组长要立即赶到出事现场，调集人员迅速组织布防，控制事态。同时马上向校长报告情况。
2、反恐防爆应急组成员在得知发生爆炸等治安事件或接到增援指令后，要迅速赶到事发现场进行增援，不得贻误战机。
3、事态严重，要及时拨打“110”报警，并迅速启动学校突发公共事件应急预案，同时迅速将情况报告市教育局、公安局等主管部门。
4、反恐防爆应急组主要任务是：
① 实施对现场险情进行控制或抢救。
② 疏散学生，设置警戒区。
③ 保护现场，严禁无关人员进入警戒区内。
④ 提高警惕，加强校园警戒，防止违法分子进行破坏活动。
⑤ 协助公安等政府职能部门处置突发公共事件。

五、善后工作及事件调查
1、学校采取有效措施，做好善后处置工作。向上级上报事件信息。
2、保护现场，协助公安机关做好事件调查取证工作。