为积极推动教学改革，加强青年教师队伍建设，鼓励青年教师努力钻研业务，尽快成为教学骨干，促进高联部教学质量进一步提高，10月9日——10月17日，高联部组织2017—2018年新入职的青年教师进行公开课评比活动。活动邀请学校副校长杨青林、信息技术部主任常彩虹、保卫科副主任张立峰、基础部体育教研组组长董志华、高联部的年级组长、教研组长担委评委听课评课。
      参加此次评比活动的青年教师共十名，主要考察青年教师的教学流程和教学基本功。评比内容包括：教案编写、课堂组织、教学过程、信息化教学手段等方面。各位参赛教师以认真严谨的态度用心选题、认真备课、精心设计，精美的课件、丰富的教学内容、新颖的教学方法给每位评委留下了深刻印象。

      会计老师吕玲教学环节齐全，教学过程流畅，师生互动积极。

      心理健康老师韩军，勇于创新，形式新颖，学生反响强烈。

      制图老师李家祺，充满激情，潇洒自如，学生参与积极。

      物理老师崔昕是90后，高联部最年轻的教师，上课准备充分，课件精美，讲解透彻，学生作图非常规范。图为评课环节。

     体育老师李济晴，瘦弱的身体却蕴含着强大的力量，潇洒自如的动作，规范的演示，愉快的热身，快乐充实的一堂课。

      体育老师靳自阔课堂纪律严明，学生动作迅速，课堂高效。

      素描老师温芳芳用生活常见的照片，形象的把难理解的透视问题，讲解得透彻易懂。

      英语老师陈龙涛，标准流利的英语教学，丰富的知识储备，和蔼可亲的教态，给评委留下了深刻的印象。

      设计基础老师王涛，把抽象的图形用课件呈现，形象生动，容易理解。

      设计基础老师王雪，丰富的工作经验给教学提供了第一手素材，教学内容实用价值大，讲解认真，耐心纠错。

      通过此次公开课评比活动，也发现一些不足之处：青年教师初上讲台有些青涩，有些紧张，按部就班，处理突发问题不够灵活，课堂效率不高。问题促成长，在评委点评之后，青年教师主动吸取营养、改进不足，教学能力得到了明显提高。
      青年教师公开课评比活动为青年教师提供了一个提升教学能力的平台，老师们共同讨论、共同交流，共同学习。通过本次活动我们看到了青年教师巨大的潜力和可塑性，看到了他们对教育事业的热情和焕发的青春活力。本次活动对青年教师教学水平的提高，对促进高联部教学质量的提升都有着积极而重要的作用。

精品课堂奖

优秀课堂奖

                                                                 最佳课堂奖