2020年9月27日上午,我校隆重举行中层干部聘任仪式。校长关林柏、副校长杨青林、副校长张兰彩、副校级干部刘秉志以及受聘的5名专项工作领导小组负责人和44名中层干部参加了此次仪式。
仪式开始前,校长关林柏首先为张兰彩副校长补发了聘书。
此次聘任仪式上,首先杨青林副校长宣读了学校《关于聘任李魁武等44名同志的决定》,张兰彩副校长宣读了关于成立招生、学生、成教、农科专业建设工作领导小组的通知以及关于调整新校区建设筹备工作委员会的通知。然后,校长关林柏依次为受聘的5名专项工作领导小组办公室主任和44名中层干部颁发聘书并合影留念。
聘书颁发后,关林柏校长首先代表学校行政领导班子和全体师生向所有受聘的中层干部表示诚挚的祝贺,向为学校发展做出积极贡献、刚刚离任的中层干部表示衷心的感谢,向曾经担任过学校中层干部为学校融合发展做出历史性贡献的老同志致以崇高的敬意!
关校长指出,回顾此次中层干部竞聘的工作历程感触颇深:一是党管干部贯穿始终。此次竞聘是学校2018年探索党委领导下的校长负责制以来首次中层干部竞聘,自2004年5月担任中职校长至2018年11月一直实行的是校长负责制,无论是校长负责制还是党委领导下的校长负责制,党管干部的原则在我校从未动摇过,从竞聘方案的制定,组织实施、竞聘演讲、评委确定、初定人选、组织考察等都在党委领导下进行;二是突破常规选聘人才。此次竞聘在严格遵守《领导干部选拔任用条例》的基础上,从专业发展对高层次人才的需求出发,从工作实际出发,不墨守成规,没有论资排辈,鼓励工作踏实、处事公正、有专业特长、有工作经验与热情的青年教师参加竞聘,有18名“80后”走上了中层干部岗位;三是优化结构增强活力。本次竞聘由于事前工作到位,相当一批符合竞聘条件的原中层干部,讲政治顾大局,主动转岗让位,这次新聘任的44名中层干部中有26名是新任青年中层干部,占59.1%;“80后”18名,占40.9%;女性中层干部20名,占45.5%;硕士学位的5名,占11.4%。中层干部队伍知识化、专业化、年轻化水平显著提高,活力明显增强;四是开局良好,成效显著。由于此次中层干部选聘中突出了政治标准,体现改革精神,强调实绩导向,注重以事择人,强调一切出于公心选干部、一切为了事业选干部,大胆选用有信念、有思路、有激情、有办法、有担当的干部。几个月的工作实践,我们可以看到刚刚履新的青年干部已迅速适应岗位、投入工作,一些系部及部门处室的工作已见新的起色、新的变化,学校新一轮改革发展创新的种子已经发芽,成效显著。
他强调,学校此次中层干部之所以能圆满成功,主要得益于党的干部政策好,得益于学校有一支心中有党国,心中有师生,把工作当成事业干,把学校当成家来建的干部队伍;得益于学校有一支舍小家顾大家,一切为了学生成长,一切为了学校发展的教工队伍!
关于如何提高中层干部的执行力,关林柏校长给新聘中层干部提出了六点要求:首先,要政治坚定。如何为党育人,为国育才,办好人民满意的教育,在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。这是每一所学校每一个教育工作者都必须回答的问题。作为全国中等职业教育改革发展示范校的中层干部,必须全面深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和学校思想政治课教师座谈会上的讲话精神,深刻学习习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家座谈会上的讲话精神,坚定四个自信,强化四种意识,做到两个维护,完成立德树人根本任务,从我做起,从本职工作做起,全天候与党中央保持高度一致,不断增强提高执行力的政治自觉;
其次,要厚德心正。德不厚、心不正、无以为政,厚德心正,是中层干部提高执行力的根本。没有良好的政治品质和道德修养,必然导致执行力低下。因此,中层干部同样需要不忘初心,牢记使命,牢固树立为学校发展服务,为学生成长服务的宗旨观念,自觉为师生办好事、办实事,把党的教育方针政策贯彻落实到本职工作当中,这是中层干部能够具备较强执行力的思想基础;
第三,要明确目标,希望大家把让中职生接受“平等、普惠、有尊严的教育”作为自己长期奋斗目标。科学的目标定位是提高执行力的动力所在。一个人如果没有奋斗目标,他就会迷失方向,无所事事;一个单位如果没有追求,它同样会在同一层次上循环往复,止步不前。一个人如果追求的目标越高,那么他走的就越远,贡献就越大。有了科学合理的目标,就能振奋精神,克服困难,勇往直前,才能不断增强自身的执行力。
第四,要胸有韬略。这是提高中层干部执行力的内在要求。如果没有为师生服务的思想是谈不上执行力的。作为一名中层干部,要履行好自己的职责,不仅要静下心来读书,而且要放下架子融入群众,虚心向师生学习。要始终坚持以师生为中心的管理理念,把思想政治工作与行政管理工作有机结合,渗透到教学工作当中去,在工作中理顺各种关系,要注重换位思考,要胸怀坦荡讲团结,懂团结是大智慧,会团结是大本事,能团结是大境界。能在一个部门搭班子、干事业是组织的安排,也是难得的缘分,独木不成林,一人不为众。要理解和包容对方,尊重人、理解人、关心人,最大限度的调动每个人的工作积极性,只有这样工作才会得心应手,不出或少出偏差,才能得到教工的信任,保证各项教学任务顺利完成;
第五,要爱岗敬业。这是中层干部提高执行力的基础。身为一名中层干部,要想提高执行力,履职尽责,做好本职工作,首先要从思想上、心灵深处热爱自己的工作,不管干什么工作,都必须具有高度的责任感和事业心,不仅对工作没有丝毫的被动和不满,也决不能把自己的工作和手中的权力当做谋取私利的“工具”,要严于律己,率先垂范,把工作当成事业干,把学校当成家来建,干一行、爱一行、精一行,不断的从工作中获得成就感和幸福感,只有这样才能促使自己工作能力和水平不断提高。
第六,要改革创新。这是提高执行力的关键。执行力不仅是完成工作任务,实现工作目标的基本保障,而且是中层干部政治素质和领导水平的重要体现。提高执行力的关键在于找准上级决策精神与本部门在落实过程中可能出现的问题,把实施上级决策的原则性同解决问题的灵活性结合起来,创造性的开展工作。创新源于问题的解决,解决问题需要出主意、想办法,只有吃透上级决策精神,联系部门工作实际,把准问题实质所在,善于思考,敢于突破,才能有所创新,我们要在执行的基础上创新,在创新的基础上执行。
他最后强调,“执行力”问题就是“领导力”问题,事关学校的生存能力、竞争能力和发展能力,希望大家珍惜岗位,履职尽责,热爱本职,善待工作,放下架子,融入师生,战胜自我,超越昨天,为把我校办成名副其实的国内一流中职示范学校,创建五年制高职院校,为党和国家培养更高层次德技双优的人才,让我们携起手来,为培养担当民族复兴大任,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的青春、智慧和力量!
聘任仪式由副校级干部刘秉志主持,聘任仪式结束后,所有领导和受聘的5名专项工作领导小组负责人以及44名中层干部在新校区办公楼前集体合影留念。