为深入贯彻落实全国职业教育大会精神，突出职教类型特色，强化中职基础地位，解放思想，转变观念，努力实现中职教育由就业驱动向升学就业双驱动转变，提升基础课教师的专业素质和教学技能，学校于6月30日启动了首届基础课教师教学能力大赛。本次大赛组委会办公室设在基础办，杨青林副校长兼任主任，在政治处、教务处和各系部的通力协助和广大基础课教师的积极参与下，大赛于7月3日完美收官。
本次大赛考核内容为教师教学过程的设计能力，分预赛和决赛两个阶段进行，所聘请的评委均为其他同类院校的主管教学副校长及各基础学科教研室主任。预赛阶段共有166名基础课专兼职教师参加，经过激烈角逐，最终有51名选手脱颖而出，杀入决赛。大赛参与范围之广、参与人数之众，均属我校首次。
7月3日的决赛精彩纷呈，51名参赛教师通过明晰的教学目标、合理的教学设计、新颖的教学方法、灵活多样的信息化教学手段，丰富的课程思政元素等，向在场评委和嘉宾展示了一堂堂高水平的教学案例，彰显出我校教师优良的教学风采，也诠释着他们对基础课教学的理解和热爱。比赛历时8个多小时，最终产生了一等奖10名，二等奖17名，三等奖24名。
表彰大会于7月4日上午8：30在多媒体大厅隆重举行。会议由副校长刘秉志主持，校长关林柏、副校长杨青林出席，基础办主任、各系部主任及主管教学副主任和全体基础课专兼职教师参加。
副校长杨青林首先宣布获奖名单，之后关林柏、杨青林、刘秉志分别为一等奖、二等奖、三等奖获得者颁发荣誉证书；杨青林为信息与视觉艺术系团队颁发“伯乐奖”“。
校长关林柏在大会上讲话。他对本次基础课教师教学能力大赛做了全面点评，既回顾了赛程中的亮点，也提出了比赛中存在的不足；随后，带领全体参会教师深入学习了习近平总书记对职业教育工作做出的重要指示精神并结合学校实际分析了目前中等职业教育的发展形势，对我校今后的发展战略提出明确设想；最后，他对所有基础课教师今后的教学工作提出了深切的要求与期盼。
本次大赛通过参赛选手的示范和引领作用，必将带动全体教师行动起来，迎头赶上，在我校形成人人关心教学质量，人人注重自身教学水平提高的良好风尚，树立精益求精、勤奋好学的学风，为我校发展方略的顺利实施奠定更加坚实的基础。
